ไลบีเรีย: Bridge Liberia สนับสนุนนักเรียนที่เป็นส่วนหนึ่งของการประชุม National Girls Summit เพื่อรำลึกถึงวัน Int’l of the Girl Child

ไลบีเรีย: Bridge Liberia สนับสนุนนักเรียนที่เป็นส่วนหนึ่งของการประชุม National Girls Summit เพื่อรำลึกถึงวัน Int'l of the Girl Child

เมื่อโลกเฉลิมฉลองวันเด็กหญิงสากล นักเรียนหญิงที่Bridge Liberiaให้การสนับสนุนโรงเรียนในวันจันทร์ที่ 10 ตุลาคม ร่วมกับเด็กสาววัยรุ่นคนอื่น ๆ ใน Monrovia เพื่อเข้าร่วมการประชุมสุดยอดเด็กหญิงหนึ่งวันและการอภิปรายจัดโดยกระทรวงเพศ เด็ก และการคุ้มครองทางสังคม การประชุมสุดยอดและการอภิปรายมุ่งเน้นไปที่การเติบโตและพัฒนาการของเด็กผู้หญิงในไลบีเรียเด็กสาววัยรุ่นกว่า 120 คนรวมตัวกันที่ศาลาว่าการเมืองมอนโรเวียเพื่อหารือเกี่ยวกับประเด็นต่างๆ รวมถึงการเลือกอาชีพ ความท้าทายของวัยรุ่น การใช้สารเสพติด เป็นต้น นักเรียนยังใช้เหตุการณ์เพื่อสร้างเครือข่ายกับวิทยากรผู้เชี่ยวชาญที่พิจารณาหัวข้อเหล่านี้

การสร้างเครือข่าย

และกิจกรรมเสริมหลักสูตรดังกล่าวช่วยสนับสนุนการพัฒนานักเรียนนอกห้องเรียน นอกเหนือจากการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน กิจกรรมหลักของหลักสูตรตามที่อธิบายไว้ที่ Bridge สำหรับนักเรียนเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้และการพัฒนาสำหรับนักเรียนในระบบนิเวศของ Bridge Liberia

ในปีนี้ โลกกำลังเฉลิมฉลองวันเด็กผู้หญิงสากลภายใต้หัวข้อ“เวลาของเราคือปัจจุบัน สิทธิของเรา อนาคตของเรา” ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียด้านการศึกษาทั่วโลกต่างเรียกร้องให้มีความเท่าเทียมในการศึกษา

Catherine Russell ผู้อำนวยการบริหารของ UNICEF กล่าวในงานTransforming Education Summitว่า “เมื่อเด็กผู้หญิงและผู้หญิงมีโอกาสเท่าเทียมกันในการเรียนรู้ และเมื่อการศึกษาสนับสนุนความเท่าเทียมทางเพศสำหรับทุกคน ชุมชนและสังคมก็จะเจริญรุ่งเรือง”

ข้อความนี้เป็นแกนหลักของหลักการ Bridge Liberia เพื่อความเสมอภาคในการศึกษา

Bridge Liberia ซึ่งเป็นหุ้นส่วนรายใหญ่ที่สุดในLiberia Education Advancement Programภายใต้กระทรวงศึกษาธิการ กำลังส่งเสริมเด็กผู้หญิงรุ่นใหม่ที่มีความมั่นใจและประสบความสำเร็จด้วยการปรับปรุงผลการเรียนรู้อย่างมีนัยสำคัญสำหรับพวกเธอ

ครูที่ได้รับการสนับสนุนสะพาน

ได้รับการฝึกฝนให้โทรหาทั้งเด็กชายและเด็กหญิงในห้องเรียน เนื่องจากเด็กผู้หญิงมักมีแนวโน้มที่จะเป็นอาสาสมัครในชั้นเรียนน้อยกว่าผู้ชาย ครูจึงได้รับการฝึกฝนให้ปฏิบัติสิ่งที่เรียกว่าการโทรเย็นเพื่อให้แน่ใจว่ามีส่วนร่วมอย่างเท่าเทียมกันเทคนิค การพัฒนาวิชาชีพและการจัดการชั้นเรียนมุ่งเน้นไปที่การส่งเสริมให้เด็กผู้หญิงเป็นผู้นำทั้งในและนอกห้องเรียน

การแทรกแซงและหลักการทั้งหมดนี้ให้ผลลัพธ์เชิงบวกสำหรับเด็กผู้หญิงในระบบนิเวศของ Bridge

ประสิทธิภาพเฉลี่ยของเด็กหญิงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในด้านความคล่องแคล่วในการอ่านเพิ่มขึ้นมากกว่า 27 คำต่อนาที เมื่อช้าไป 10 คำต่อนาที ตอนนี้เด็กผู้หญิงมีประสิทธิภาพดีกว่าเด็กผู้ชาย

จากการศึกษาเมื่อเร็วๆ นี้ ที่จัดทำ โดย Michael Kremer ผู้ได้รับรางวัลโนเบลประจำปี 2019 และทีมงานภายใต้หนึ่งในโครงการของ NewGlobe ในเคนยา เด็กผู้หญิงมีพัฒนาการก้าวกระโดดในการเรียนรู้เช่นเดียวกับเด็กผู้ชายวิธีการนี้เป็นแบบเดียวกับที่ใช้ในโรงเรียนที่สนับสนุน Bridge Liberia เนื่องจาก NewGlobe เป็นพันธมิตรด้านเทคนิคของ Bridge Liberia

credit : ribeha.net
longchampoutletsaleonline.net
arcadecrafting.com
fofan.org
alyandajfans.com
halo50k.com
newcoachfactory.com
fascistgaming.net
shamsifard.com
authenticnationalspro.com
infamousclan.net
synergyfactor.net